Search Result of "Writing Skills"

About 25 results
Img
Img

งานวิจัย

การใช้กิจกรรมการเขียนตามคำบอกเพื่อพัฒนาทักษะการเขียนภาษาอังกฤษของนิสิต (2017)

หัวหน้าโครงการ:Imgดร.สุพัตรา สุจริตรักษ์, ผู้ช่วยศาสตราจารย์

แหล่งทุน:โครงการหลักสูตรศิลปศาสตร์บัณฑิต สาขาวิชาภาษาอังกฤษ ภาคพิเศษ

ผลลัพธ์:วารสาร (1)

Img
Img
Img
Img
Img

ที่มา:วิทยาสารเกษตรศาสตร์ สาขา สังคมศาสตร์

หัวเรื่อง:ไม่มีชื่อไทย (ชื่ออังกฤษ : Effects of Using a Blog as a Free Online Space for Practicing English Writing Skills by Thai Students Taking English as a Foreign Language)

ผู้เขียน:ImgThanawan Suthiwartnarueput, ImgPunchalee Wasanasomsithi

สื่อสิ่งพิมพ์:pdf

Abstract

The study explored the effects of using a blog as a free online space for practicing English writing skills by Thai EFL students. The participants of the study were 83 Thai undergraduate sports science students in a university in Nakhon Pathom province, Thailand. The data were collected from 100-word written pieces and interview responses. During the experiment, each participant was assigned to write three 100-word written pieces on the blog in the computer lab. Every time, they were proctored by the teacher and had 20 minutes allocated. Based on the findings, the statistical evidence showed significant differences in the mean scores of the first, second, and third written pieces (F = 190.073, p < .001 calculated from multivariate tests and F = 132.151, p < .001 calculated from tests of within-subjects effects). The participants’ average mean score was higher in their last written pieces (X = 40.19, SD = 3.76). From the first to the last written pieces, their writing errors decreased from 421 errors, to 228 errors, to 190 errors, respectively. However, even though there was a decrease in the number of writing errors as a whole, it cannot be concluded that using the blog for practicing writing was totally effective for students because there was an increase in some writing errors, such as incomplete sentences, relative pronouns, word meanings, auxiliary verbs, transitive and intransitive verbs, and past simple tense in their last written pieces. The interview results indicated that the participants had positive attitudes toward using the blog for practicing their English writing skills. They claimed that the blog offered convenience for practicing writing.

Article Info
Kasetsart Journal of Social Sciences -- formerly Kasetsart Journal (Social Sciences), Volume 034, Issue 2, May 13 - Aug 13, Page 309 - 322 |  PDF |  Page 

Img

ผลงานตีพิมพ์ในวารสารวิชาการ

How to Teach Writing: Seven Steps of Writing

ผู้แต่ง:ImgDr.Methinee Wongwanich Rumpagaporn, Associate Professor,

วารสาร:

Img

Researcher

นางสาว น้ำทิพย์ อนันต์ศุภมงคล, ผู้ช่วยศาสตราจารย์

ที่ทำงาน:ภาควิชาภาษาต่างประเทศ คณะมนุษยศาสตร์

สาขาที่สนใจ:การสอนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ, หลักการอ่านภาษาอังกฤษและหลักการเขียนภาษาอังกฤษ, Reading Skills, Writing Skills

Resume

Img

ที่มา:วิทยานิพนธ์ ปริญญาเอก (จาก: บัณฑิตวิทยาลัย มก. และสำนักหอสมุด มก.)

หัวเรื่อง:การพัฒนาฐานความรู้ทักษะการเขียนภาษาอังกฤษสำหรับระดับปริญญาตรี

ผู้เขียน:Imgพัชราพร รัตนวโรภาส

ประธานกรรมการ:Imgดร.มธุรส จงชัยกิจ, รองศาสตราจารย์

กรรมการวิชาเอก:Imgดร.นาตยา ปิลันธนานนท์, รองศาสตราจารย์, Imgดร.สมถวิล ธนะโสภณ, รองศาสตราจารย์

สื่อสิ่งพิมพ์:pdf

Abstract


Dissertation/Thesis Info
Abstract  (cache) |  Full text  (cache)  | Page  (Info)

Img

ที่มา:วิทยานิพนธ์ ปริญญาโท (จาก: บัณฑิตวิทยาลัย และ สำนักหอสมุด มก.)

หัวเรื่อง:การใช้สารคดีทางโทรทัศน์เป็นสื่อพัฒนาการอ่านและการเขียน นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนนวมินทราชูทิศ กรุงเทพมหานคร

ผู้เขียน:Imgศรีสุดา พริ้มพราย

ประธานกรรมการ:Imgนางสาวสุนันทา มั่นเศรษฐวิทย์, รองศาสตราจารย์

กรรมการวิชารอง:Imgนางศิริพร แตงเที่ยง, รองศาสตราจารย์

สื่อสิ่งพิมพ์:pdf

Abstract


Dissertation/Thesis Info
Abstract  (cache) |  Full text  (cache)  | Page  (Info)

Img

ที่มา:วิทยานิพนธ์ ปริญญาโท (จาก: บัณฑิตวิทยาลัย และ สำนักหอสมุด มก.)

หัวเรื่อง:การใช้เพลงไทยลูกทุ่งเป็นสื่อพัฒนาทักษะการเขียนสรุปความของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 อำเภอโนนไทย จังหวัดนครราชสีมา

ผู้เขียน:Imgสรวีย์ เคียนสันเทียะ

ประธานกรรมการ:Imgสมใจ บุญอุรพีภิญโญ

กรรมการวิชาเอก:Imgนางสาวสุนันทา มั่นเศรษฐวิทย์, รองศาสตราจารย์

กรรมการวิชารอง:Imgนางศิริพร แตงเที่ยง, รองศาสตราจารย์

สื่อสิ่งพิมพ์:pdf

Abstract


Dissertation/Thesis Info
Abstract  (cache) |  Full text  (cache)  | Page  (Info)

Img

ที่มา:วิทยานิพนธ์ ปริญญาโท (จาก: บัณฑิตวิทยาลัย และ สำนักหอสมุด มก.)

หัวเรื่อง:การใช้การเรียนร่วมมือพัฒนาทักษะการอ่านและการเขียน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนสามเสนวิทยาลัย กรุงเทพมหานคร

ผู้เขียน:Imgอัจฉรา พหลเวชช์

ประธานกรรมการ:Imgนางสาวสุนันทา มั่นเศรษฐวิทย์, รองศาสตราจารย์

กรรมการวิชาเอก:Imgสมใจ บุญอุรพีภิญโญ

กรรมการวิชารอง:Imgนายชลอ รอดลอย, รองศาสตราจารย์

สื่อสิ่งพิมพ์:Library Collection

Img

ที่มา:วิทยานิพนธ์ ปริญญาโท (จาก: บัณฑิตวิทยาลัย และ สำนักหอสมุด มก.)

หัวเรื่อง:การใช้โฆษณาทางโทรทัศน์เป็นสื่อพัฒนาการเขียนเชิงสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนจุฬาภรณราชวิทยาลัย ชลบุรี จังหวัดชลบุรี

ผู้เขียน:Imgฐิตินันท์ นงนุช

ประธานกรรมการ:Imgนางมัลลิกา ตัณฑนันทน์, ผู้ช่วยศาสตราจารย์

กรรมการวิชาเอก:Imgนางสาวสุนันทา มั่นเศรษฐวิทย์, รองศาสตราจารย์

กรรมการวิชารอง:Imgนางศิริพร แตงเที่ยง, รองศาสตราจารย์

สื่อสิ่งพิมพ์:Library Collection

Img

ที่มา:วิทยานิพนธ์ ปริญญาโท (จาก: บัณฑิตวิทยาลัย และ สำนักหอสมุด มก.)

หัวเรื่อง:การใช้รายการเจ้าขุนทองพัฒนาทักษะการเขียนสรุปความ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนอนุบาลลพบุรี จังหวัดลพบุรี

ผู้เขียน:Imgสมจิตร เม่นเกาะ

ประธานกรรมการ:Imgสมใจ บุญอุรพีภิญโญ

กรรมการวิชาเอก:Imgนางสาวสุนันทา มั่นเศรษฐวิทย์, รองศาสตราจารย์

กรรมการวิชารอง:Imgนางศิริพร แตงเที่ยง, รองศาสตราจารย์

สื่อสิ่งพิมพ์:pdf

Abstract


Dissertation/Thesis Info
Abstract  (cache) |  Full text  (cache)  | Page  (Info)

Img

ที่มา:วิทยานิพนธ์ ปริญญาโท (จาก: บัณฑิตวิทยาลัย และ สำนักหอสมุด มก.)

หัวเรื่อง:การศึกษาผลสัมฤทธิ์ในการเขียนเชิงสร้างสรรค์ โดยใช้แบบฝึกการเขียนเชิงสร้างสรรค์เป็นสื่อ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียน วัดลาดปลาเค้า กรุงเทพมหานคร

ผู้เขียน:Imgกรรณิการ์ พลยุทธ

ประธานกรรมการ:Imgนางสาวพัวพันธุ์ ทองหยด, ผู้ช่วยศาสตราจารย์

กรรมการวิชาเอก:Imgสมใจ บุญอุรพีภิญโญ

Img

ที่มา:คณะศิลปศาสตร์และวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ วิทยาเขตกำแพงแสน

หัวเรื่อง:การศึกษารูปแบบภาษาอังกฤษที่ใช้ในการสื่อสารด้านการพูดและการเขียนในบริบทของภาษาอังกฤษเป็นภาษาสากลในประเทศไทยและแรงจูงใจในการเรียนภาษาอังกฤษของนิสิตระดับมหาวิทยาลัย

หัวหน้าโครงการ:Imgดร.อนามัย ดำเนตร, รองศาสตราจารย์

Img

ที่มา:วิทยานิพนธ์ ปริญญาโท (จาก: บัณฑิตวิทยาลัย และ สำนักหอสมุด มก.)

หัวเรื่อง:การสร้างบทเรียนบนเว็บเรื่อง ทักษะการอ่านและการเขียนภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

ผู้เขียน:Imgสุธาวัลย์ จีนขี

ประธานกรรมการ:Imgศศิฉาย ธนะมัย

กรรมการร่วม:Imgนายสุรชัย ประเสริฐสรวย, รองศาสตราจารย์

Img

ที่มา:วิทยานิพนธ์ ปริญญาโท (จาก: บัณฑิตวิทยาลัย และ สำนักหอสมุด มก.)

หัวเรื่อง:การใช้รูปแบบ KWLA พัฒนาทักษะการอ่านและการเขียน นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรเรียนไทยนิยมสงเคราะห์ กรุงเทพมหานคร

ผู้เขียน:Imgศศิพรรณ เปรื่องศิลปรัตน์

ประธานกรรมการ:Imgนางสาวสุนันทา มั่นเศรษฐวิทย์, รองศาสตราจารย์

กรรมการวิชาเอก:Imgสมใจ บุญอุรพีภิญโญ

กรรมการวิชารอง:Imgชนิดา ชีพเป็นสุข

สื่อสิ่งพิมพ์:Library Collection

Img

ที่มา:วิทยานิพนธ์ ปริญญาโท (จาก: บัณฑิตวิทยาลัย และ สำนักหอสมุด มก.)

หัวเรื่อง:การใช้ภาพจากสื่อสิ่งพิมพ์พัฒนาการเขียนเชิงสร้างสรรค์สำหรับนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง ชันปีที่1 สถาบันเทคโนโลยีราชมงคล วิทยาเขตปทุมธานี

ผู้เขียน:Imgนลินี ติยะสันต์

ประธานกรรมการ:Imgนางมัลลิกา ตัณฑนันทน์, ผู้ช่วยศาสตราจารย์

กรรมการวิชาเอก:Imgนางสาวสุนันทา มั่นเศรษฐวิทย์, รองศาสตราจารย์

กรรมการวิชารอง:Imgนางวิภากร วงศ์ไทย, รองศาสตราจารย์

สื่อสิ่งพิมพ์:pdf

Abstract


Dissertation/Thesis Info
Abstract  (cache) |  Full text  (cache)  | Page  (Info)

12